abyanzenix

Teknik Menangkap Gambar Dengan Kamera Handycam merupakan sub kompetensi atau salah satu materi yang diajarkan kepada siswa di mata pelajaran simulasi digital semester 2 kelas X untuk SMK. sebelum kita membahas tentang Teknik Menangkap Gambar Dengan Kamera Handycam, kita bahas dulu tentang alat perekam gambar atau istilahnya adalah camcorder. Produksi dimulai dari merekam video dengan berdasarkan dan konsep yang sudah dirancang. Kemudian proses rekaman baik visual maupun audio dilakukan, dan seluruh pendukung bekerjasama dalam proses produksi. Pada proses produksi Anda harus menyiapkan: Alat Perekam Gambar (Camcorder)   Kamerawan memerlukan sejumlah peralatan standar untuk dapat merekam gambar dengan baik, di antaranya. Kamera (camcorder) untuk merekam gambar dan suara, contoh: kamera profesional, handycam. Tripod, agar kamera tidak bergoyang.Lampu kamera untuk menambah cahaya, dalam kondisi kurang cahaya. Mikropon untuk merekam suara ketika melakukan pengambilan gambar. Menangkap Gamb

Materi Ciri-ciri Presentasi Video Mapel Simulasi Digital SMK Kelas X Semester 2 ini diajarkan kepada siswa tentang ciri-cri presentasi video yang baik mulai dari pra produks, produksi dan pasca produksi baik dengan kamera amatir maupun dengan kamera profesional dalam mempresentasikan sebuah  video ke suatu karya digital baik itu promosi produk, pariwisata, aktifitas, dll. A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran, siswa mampu : Menjelaskan ciri-ciri presentasi video. B. Uraian Materi Berbagi informasi kepada pihak lain merupakan kebutuhan manusia sebagai makhluk sosial, terutama setelah memasuki era informasi. Salah satu bentuk berbagi informasi adalah mengomunikasikan gagasan atau konsep. Dalam perkembangannya, mengomunikasikan gagasan atau konsep memiliki tujuan memasarkan produk. Bahkan tujuan-tujuan yang tersirat lainnya sering bersembunyi di balik tujuan tersebut. Di antara para penggagas dan (sedikit) penyusun konsep justru kemampuan mengomunikasikan ini menjadi sala

Alhamdulillahirrabbil'alamiin di pagi hari yang sejuk ini bisa berjumpa lagi dan masih diberikan kesempatan untuk beribadah dalam keadaan sehat wal afiat. kali ini saya akan menuliskan tentang Pengenalan Blender dan Cara Instalasi Aplikasi Blender yang mudah-mudahan bermanfaat bagi guru produktif SMK utamanya yang mengajar Mata pelajaran simulasi digital atau simdig di kelas X. Apa itu Software Blender?   Blender adalah aplikasi grafis 3D yang dirilis sebagai perangkat lunak bebas (open source) di bawah GNU General Public License. Blender dapat digunakan untuk modeling, UV unwrapping, texturing, rigging, water simulations, skinning, animating, rendering, particle, dan simulations, non-linear editing, compositing, dan membuat interactive 3D applications, termasuk games. Blender 3D tersedia untuk sejumlah Operating System (OS) antara lain: Linux, Mac OS X, dan Microsoft Windows. Features yang termasuk dalam software Blender ini di antaranya Photorealistic Rendering, Modelling, Real

Soal UKK Simulasi Digital (Simdig) Semester 2 Kelas X SMK untuk TKJ dan RPL yang bisa dijadikan referensi bagi anda. Berikut soal-soal yang dapat anda copy paste sebagai bahan referensi bagi anda guru produktif yang mengajar mapel simulasi digital (simdig) di SMK. LEMBAR SOAL UKK (UJIAN KENAIKAN KELAS) SMK RPL & TKJ SEMESTER 2 Mata Pelajaran : Simulasi Digital Kelas / Komp.Keahlian : X TKJ / RPL PETUNJUK UMUM : 1)Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang ( X ) pada huruf A, B, C, D atau E di lembar jawab yang telah tersedia untuk soal PILIHAN GANDA dan jawablah dengan singkat, jelas dan benar untuk soal ESSAY. 2)Jumlah soal sebanyak 40 butir PILIHAN GANDA dan 10 butir URAIAN ( ESSAY )dan semua harus di jawab. 1.Berikut ini mana yang merupakan langkah-langkah menyisipkan gambar di Microsoft Office Word …. a.Home -> insert -> picture -> pilih gambar b.Insert -> picture -> pilih gambar c.Home -> page layout -> picture d.Home -> page border

Mengenal tahapan pasca produksi mulai dari Capturing/importing, editing, dan rendering dengan Windows Movie Maker pada mata pelajaran Simulasi Digital Kelas X Semester 2 untuk SMK/ MAK. Kegiatan pascaproduksi pada dasarnya adalah kegiatan editing. Editing video merupakan proses menyusun dan menata hasil rekaman gambar menjadi satu keutuhan berdasakan teks naskah. Pekerjaan editing meliputi capturing/importing, pemotongan, penggabungan, penyisipan gambar, transisi dan gambar pendukung lainnya serta pemaduan suara.   1. Capturing/Importing   Proses memindahkan hasil rekaman gambar dari kamera ke perangkat editing dapat dilakukan dengan cara capturing/importing. Capturing dilakukan bila hasil rekaman tidak berupa file video, sedangkan importing dilakukan bila hasil rekaman berupa file video yang dapat dibaca oleh perangkat editing.   2. Pemotongan   Proses memotong hasil rekaman gambar untuk mendapatkan hasil potongan video yang lebih baik   3. Pengaturan Transisi   Transisi merupakan be

ASSALAMU'ALAIKUM WR.WB. salam guru Indonesia, kali ini saya akan share Contoh RPP Simulasi Digital KD Menjelaskan Konsep Simulasi Visual untuk SMK Kelas X Kurikulum 2013 yang semoga bermanfaat. dibawah ini adalah contoh RPP nya, silahkan bagi yang membutuhkan bisa langsung dicopy paste ke Ms word. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) SatuanPendidikan      : SMK   Al-Irsyad Tegal Mata Pelajaran           : TKJ Kelas                          : Kelas X Materi Pembelajaran   : Konsep Simulasi Visual Alokasi Waktu            : 2   x 45 menit I.     Kopetensi Inti                  : KI3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual san prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang pengetahuan, teknologi, seni,budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. II.    Kompetensi Dasar          :   Menjelaskan Konsep Simulasi Vis